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Educación financiera – Acuerdo cerrado con la Escuela de Valor S.L.

Preocupado por la situación estructural que afecta de manera global a la economía internacional y apostando por la mejor formación de nuestro alumnado en busca de principios de prudencia y responsabilidad en los futuros actos de los que serán los que dirijan nuestro entorno financiero empresarial, nuestro Centro ha llegado a un acuerdo con Escuela de Valor SL para hacer llegar a nuestro alumnado enseñanzas básicas de economía que se deben tener presente en un mundo donde el lenguaje económico y financiero está presente a todas horas tanto en prensa como en televisión.

Una vez sentadas las bases para que este ilusionante proyecto salga a la luz se ha decidido que se impartirán 20 sesiones de economía durante el primer semestre de 2013, que por las especiales características de la enseñanza, estará orientado a los alumnos de 3º de ESO, 4º de ESO y 1º Bachillerato.

La propuesta consiste en dividir las clases en tres grandes bloques, con uno primero sobre conceptos básicos de economía, con lenguaje asequible para los jóvenes que les permita familiarizarse con lo que a diario escuchan y ven en los medios de comunicación. En un segundo bloque, aprenderán lo que significa una empresa, en que consiste la bolsa como medio de ahorro a largo plazo y elaborarán sus propios presupuestos para que una parte, si así lo desean, pueda ir destinada al ahorro. En este bloque se enseñarán igualmente las relaciones que deben mantener con un banco, como funciona una tarjeta de crédito o a planificar su futuro económico. En un tercer bloque, se intentará estimular la creatividad de los niños y se les planteará lo importante que resulta ser emprendedor en tiempos como los actuales, donde el trabajo por cuenta ajena es muy complicado de obtener. Se contará con una potente herramienta informática para que padres y alumnos puedan seguir la evolución de su aprendizaje.

Escuela de valor SL está integrada por profesionales del campo del derecho, economía, marketing y periodismo, acostumbrados a simplificar una materia que, de natural, ha resultado tan árida como compleja para ser entendida, aunque a nadie se le escapa de su importancia.

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